|
Nuestra área de capacitación ofrece cursos y seminario dinámicos y prácticos, con vocabulario científico pero claro. Están dirigidos a organizaciones, profesionales y académicos, así como asistencia personalizada y a medida.
La metodología de enseñanza aprendizaje está compuesta por tres instancias, dos presenciales y una tercera no presencial.
1) Una parte teórica exponencial orientada al desarrollo de los aspectos reflexivos, críticos y de propuestas que orientan el pensamiento, los conocimientos y la acción y consiste en la exposición de los temas tipo disertación.
2) Una parte práctica presencial donde los alumnos vierten los conocimientos adquiridos a su propio proyecto, el cual puede ser real, o en el caso de no tenerlo, uno imaginado por ellos a tal efecto. Esta segunda parte incluye las siguientes actividades de acuerdo a los cursos: conformación de grupos para el trabajo práctico, control de lecturas y elaboración de mapas conceptuales, taller de lluvia de ideas desde el material de lectura, taller de planteamiento de problemas, análisis de artículos y socialización por grupos de las investigaciones hechas a lo largo del curso.
3) Una parte práctica no presencial destinada a aplicar en los escenarios reales donde opera el cursante los conocimientos teóricos y prácticos desarrollados en el curso.
|
|